MEELTENÄDAL TALLINNA TEHNIKAGÜMNAASIUMIS NOVEMBRIS 2020

8., 9. klassidel ja gümnaasiuminoortel käisid külas mälutreenerid Reet Trei ja Anneli Salk

ja viisid läbi koolituse „Mida on hea teada mälust ning kuidas oma mälu praktiliselt treenida?“ Eesmärk: oma psüühilise ressursi – mälu ja tähelepanu arendamine ja hoidmine; õppida kasutama erinevaid meelespidamise võtteid - kuidas õppida uusi asju nii, et eelnev teadmine ära ei ununeks; saada teadlikumaks, kuidas hoida oma head vaimset töövõimekust. Koolituse tulemusena peaks meie noored oskama kasutada senisest paremini oma mälu, suutma paremini keskenduda ja suurenes teadlikkus mälu toimimisest ja tervisest. Koolitus oli interaktiivne, kus omavahel on ühendatud teooria ja praktika, sest loengu vahel olid ka praktilised harjutused. 

6.klassidele toimus KEAT loeng (Kaitse end ja aita teist“)

https://www.liikluskasvatus.ee/et/opetajale/2/uldhariduskool/ii-kooliaste/keat 

KEAT programm on suunatud teadmiste/tegevuste omandamisele, et noor inimene oskaks aidata teisi nii, et oleks tagatud enda ohutus. Erinevate meelte kasutusoskus on antud programmis väga oluline, sest eriti liikluses on turvalisuse tagamine ju meelte kanda.

7. klassidele pidas meie HEV koordinaator Margit Pärn mäluloengu, kasutades ka psühhobussi videoid 

ja inimeseõpetuse tunnis joonistasid 7.klassi noored pilte ajust.

 

Stend õiglase kaubanduse kohta

 

5.d klassi õpilased (klassijuhataja Elina Kaasik) koostasid õiglase kaubanduse kohta stendi. See on väljas nende n-ö koduklassis. 

Temaatiline kunstitund

 

16.11 on sallivuspäev

 Kunstiõpetaja Monica-Luyza Sepa juhendamisel joonistasid 5.ja 6.klasside õpilased sallivuse teemal. Enne rääkis õpetaja nendele päeva mõttest. Tööd valmisid värviõpetuse temaatika sees. Tööd on väljas näitusena I korruse koridoride seintel.

UNESCO meedia- ja infokirjaoskuse nädal

 Pealkirjas nimetet nädala raames pidas 11.klassi noortele videoloengu PRIIT TALV, infomanipulatsioonide ekspert MTÜst EMCC. Loengu teemaks oli digitaalses infokeskkonnas peituvad ohud, sotsiaalmeedia, info kontrollimine, manipulatsioonitehnikad, demagoogiavõtted, inimeste nõrkused (tajuvead) ja muudki. Loeng toimus 5.novembril algusega kell 8.55, kus meie õpilased olid kooli,aulas ja kuulasid video vahendusel ekspeti.

kunstinäitus 4.klassi õpilaste töödest

 Värviõpetus toimus õpetaja Monica-Luyza Sepa tunnis temaatiliselt :)

Kuidas sai teoks õiglase kaubanduse üritus?

 Eeltöö – 1.nädal • Ainetunnis tutvutakse õiglase kaubanduse põhimõtetega (videoklipp "Mõttetu tarbimine või õiglane kaubandus"). Arutelus selgub, et kolm õpilast on nn spetsialistid, kes on selle teemaga põhikoolis põhjalikult kokku puutunud, nendest saavad edasised rühmajuhid. • Rühmatöö kolme teemaga: - lapstööjõu kasutamine - põllumajandustooted ja fair trade - märgised toodetel.

Eeltöö – 2.nädal • Ülesanne järgmiseks nädalaks – külastada kauplusi (e-kauplusi), et leida fair trade ja UTZ märgisega kaupu, pildistada vähemalt kolme erinevat kaupa ja võrrelda hindu samaväärsetel toodetel. • Pildid laetakse üles padlet-lehele.

Eeltöö – 3.nädal • Arutelu kaupluses nähtu üle. • Ajurünnak: - kuidas viia koolis läbi teabepäev - kuidas kaasõpilasi motiveerida üle-eestilisest küsitlusest osa võtma - millal ja kuidas viia teabepäev läbi.

Eeltöö – 3.nädal • Ettevalmistused teabepäevaks (ülesanded jaotatakse omavahel): - kauplustes enda tehtud fotodest tehakse PP-esitlus - koostatakse plakat, eelnevalt kooskõlastatakse toimumise aeg huvijuhiga ja kooli juhtkonnaga - valitakse välja filmiklipp, mille külge monteeritakse link küsitlusele - tehakse stend õiglast kaubandust tutvustatavate materjalidega - koostatakse postitus kooli FB-lehele ja kooli kodulehele - loosirattaks valitakse internetis olev rakendus - jaotatakse rollid: helitehnik, teabepäeva läbiviija, reklaammaterjalide jaotajad jne.

Teabepäev toimus 16.10. :) 

Kogu töö on tehtud valikkursuse "Globaalne maailm" raames ja õpetaja Pilvi Taueri juhendamisel.